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9大1分鐘教育培育出色寶寶

1分鐘的溝通，1分鐘的表揚，1分鐘的批評，1分鐘的微笑，1分鐘的示範，1分鐘的堅持。正是在這看似不起眼的一分鐘裏，父母改變了孩子的一生。作為父母，如何用活、用精、用妙日常生活中每一個“1分鐘”?

　　場景1.垃圾分類

　　情景：電動玩具沒電了，寶寶隨手把電池扔到一旁，就纏著爸爸繼續玩……不好，一下子和沒用過的電池混在一起了!

　　試試這樣做：

　　爸爸將家裏的垃圾箱分別粉刷為4種顏色，並畫上圖案，黃色的畫有小動物的圖案;綠色的圖案是一些雜物；白色的圖案是電池；黑色的畫有玩具和塑膠包裝袋等。工作完成後，招呼寶寶過來，認真地給寶寶講解：“黃色的帶有動物圖案的箱子，是放置每天吃剩的食物的，這樣可以給小動物們提供食物;白色的垃圾箱是投放電池的專用箱，因為電池會發出對身體有害的東西，所以不能亂扔;黑色箱子放置寶寶壞掉的塑膠玩具和裝東西用的塑膠袋，因為這些東西是需要好長好長時間才能消失掉的；綠色的箱子是投放家裏的一般垃圾用的。”

　　分析：培養孩子做事的條理性

　　讓孩子明白環保的意義

　　在遊戲中培養孩子對顏色的認知

　　場景2.出去前或回來後要和家人打招呼

　　情景：爸爸上班是和正在吃飯的寶寶告別：“寶寶，爸爸上班去了，乖乖地和媽媽在家。”但寶寶沒理睬爸爸，繼續吃他的飯。

　　試試這樣做：

　　爸爸上班出門時，要分別和媽媽、寶寶打招呼：“寶貝們，我走了!”晚上進家門時同樣要和寶寶、媽媽打招呼：“寶貝們，我回來了。”

　　媽媽帶寶寶出去時，同樣向爸爸說：“我們走了。”回來時要向爸爸說：“我們回來了。”同時告訴寶寶：“爸爸、媽媽和寶寶是一家人，所以出去時和回家時都要向家裏的人打招呼，報平安，寶寶對於爸爸、媽媽很重要，同時爸爸、媽媽對於寶寶也同樣重要。”

　　分析：

　　出門時說：“我走了”，回來時說：“我回來了”，這是最簡單的兩句話，就像孩子學喊爸爸、媽媽一樣簡單，時間長了，孩子會成為習慣。

　　讓他知道了家人很重要，要互相關心。

　　場景3.吃掉碗裏的最後一粒米

　　情景：晚餐時，媽媽給寶寶煮了他最愛吃的海鮮粥，並給他盛了滿滿的一碗，但寶寶只吃了幾口，就去吃巧克力。

　　試試這樣做：

　　和寶寶一起吃飯時，盛飯時，只盛半碗,再盛時也是半碗。就餐結束時要吃完碗裏的最後一粒米和盤子裏最後的蔬菜，同時和寶寶比比看，看誰用過的碗最乾淨。

　　飯後，給寶寶看一些非洲兒童因饑餓而瘦骨嶙峋的照片，告訴寶寶：“如果全國的小朋友，每頓飯都不浪費一粒糧食，就能救活上千個非洲兒童，所以我們不能浪費一粒糧食。”

　　分析：

　　孩子好勝心強，如果採取比賽的形式，他會爭著吃完晚裏的飯。

　　盛飯時不要盛滿滿的，不夠再盛，避免浪費，久之，孩子就明白了為什麼只盛半碗。

　　用醒目圖片，給予孩子深刻的記憶，從而達到警示孩子不要浪費糧食的目的。

　　場景4.自己的事情自己做

　　情景：寶寶把自己的玩具、卡片、圖書擺了滿滿一地，玩夠了就去看電視了，媽媽一件一件地分類收拾、整理寶寶的這些玩具，卡片。

　　試試這樣做：

　　準備兩大一小三個盆，爸爸媽媽各自從裝髒衣服的 籃子裏取走各自的衣服，用各自的大盆各自來洗自己的髒衣服，藍子裏只剩寶寶的髒衣服，此時，媽媽招呼寶寶去籃子裏取他的髒衣服，放到那個小盆裏，像爸爸媽 媽一樣來洗自己的衣服。並告訴寶寶：“寶寶現在小，所以用小盆洗自己的小衣服，等寶寶長大了，就像爸爸媽媽一樣，用大盆洗自己的大衣服。”

　　分析：

　　給孩子養成自己事情自己做的習慣，不要每件事情都依靠父母。

　　從洗衣服這件小事，培養孩子的獨立性。

2016.03.25.文章/文字/圖片+音樂By:紫玫瑰淯嵐