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9大1分鐘教育培育出色寶寶

1分鐘的溝通,1分鐘的表揚,1分鐘的批評,1分鐘的微笑,1分鐘的示範,1分鐘的堅持。正是在這看似不起眼的一分鐘裏,父母改變了孩子的一生。作為父母,如何用活、用精、用妙日常生活中每一個“1分鐘”?

 

  場景1.垃圾分類

  情景:電動玩具沒電了,寶寶隨手把電池扔到一旁,就纏著爸爸繼續玩……不好,一下子和沒用過的電池混在一起了!

 

  試試這樣做:

  爸爸將家裏的垃圾箱分別粉刷為4種顏色,並畫上圖案,黃色的畫有小動物的圖案;綠色的圖案是一些雜物;白色的圖案是電池;黑色的畫有玩具和塑膠包裝袋等。工作完成後,招呼寶寶過來,認真地給寶寶講解:“黃色的帶有動物圖案的箱子,是放置每天吃剩的食物的,這樣可以給小動物們提供食物;白色的垃圾箱是投放電池的專用箱,因為電池會發出對身體有害的東西,所以不能亂扔;黑色箱子放置寶寶壞掉的塑膠玩具和裝東西用的塑膠袋,因為這些東西是需要好長好長時間才能消失掉的;綠色的箱子是投放家裏的一般垃圾用的。”

 

  分析:培養孩子做事的條理性

  讓孩子明白環保的意義

  在遊戲中培養孩子對顏色的認知

  場景2.出去前或回來後要和家人打招呼

  情景:爸爸上班是和正在吃飯的寶寶告別:“寶寶,爸爸上班去了,乖乖地和媽媽在家。”但寶寶沒理睬爸爸,繼續吃他的飯。

  試試這樣做:

  爸爸上班出門時,要分別和媽媽、寶寶打招呼:“寶貝們,我走了!”晚上進家門時同樣要和寶寶、媽媽打招呼:“寶貝們,我回來了。”

 

  媽媽帶寶寶出去時,同樣向爸爸說:“我們走了。”回來時要向爸爸說:“我們回來了。”同時告訴寶寶:“爸爸、媽媽和寶寶是一家人,所以出去時和回家時都要向家裏的人打招呼,報平安,寶寶對於爸爸、媽媽很重要,同時爸爸、媽媽對於寶寶也同樣重要。”

 

  分析:

  出門時說:“我走了”,回來時說:“我回來了”,這是最簡單的兩句話,就像孩子學喊爸爸、媽媽一樣簡單,時間長了,孩子會成為習慣。

  讓他知道了家人很重要,要互相關心。

  場景3.吃掉碗裏的最後一粒米

  情景:晚餐時,媽媽給寶寶煮了他最愛吃的海鮮粥,並給他盛了滿滿的一碗,但寶寶只吃了幾口,就去吃巧克力。

  試試這樣做:

  和寶寶一起吃飯時,盛飯時,只盛半碗,再盛時也是半碗。就餐結束時要吃完碗裏的最後一粒米和盤子裏最後的蔬菜,同時和寶寶比比看,看誰用過的碗最乾淨。

  飯後,給寶寶看一些非洲兒童因饑餓而瘦骨嶙峋的照片,告訴寶寶:“如果全國的小朋友,每頓飯都不浪費一粒糧食,就能救活上千個非洲兒童,所以我們不能浪費一粒糧食。”

 

  分析:

  孩子好勝心強,如果採取比賽的形式,他會爭著吃完晚裏的飯。

  盛飯時不要盛滿滿的,不夠再盛,避免浪費,久之,孩子就明白了為什麼只盛半碗。

  用醒目圖片,給予孩子深刻的記憶,從而達到警示孩子不要浪費糧食的目的。

  場景4.自己的事情自己做

  情景:寶寶把自己的玩具、卡片、圖書擺了滿滿一地,玩夠了就去看電視了,媽媽一件一件地分類收拾、整理寶寶的這些玩具,卡片。

  試試這樣做:

  準備兩大一小三個盆,爸爸媽媽各自從裝髒衣服的 籃子裏取走各自的衣服,用各自的大盆各自來洗自己的髒衣服,藍子裏只剩寶寶的髒衣服,此時,媽媽招呼寶寶去籃子裏取他的髒衣服,放到那個小盆裏,像爸爸媽 媽一樣來洗自己的衣服。並告訴寶寶:“寶寶現在小,所以用小盆洗自己的小衣服,等寶寶長大了,就像爸爸媽媽一樣,用大盆洗自己的大衣服。”

 

  分析:

  給孩子養成自己事情自己做的習慣,不要每件事情都依靠父母。

  從洗衣服這件小事,培養孩子的獨立性。

2016.03.25.文章/文字/圖片+音樂By:紫玫瑰淯嵐

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